«Наш край» (Емельяновский СДК )
Дом, где мы с тобой растем,
И березки у дороги,
По которой мы идем.
Что мы Родиной зовем?
Солнце в небе голубом,
И душистый, золотистый
Хлеб за праздничным столом.
Что мы Родиной зовем?
Край, где мы с тобой живем.
У каждого человека на земле есть место, где он родился и впервые увидел зарю, росу на траве, мамины добрые глаза, и , это место называется малой Родиной. Важно, чтобы каждый человек любил и берег свою Родину, уважал ее традиции и гордился своими соотечественниками – то есть был настоящим патриотом.
Быть патриотом – значит ощущать себя неотъемлемой частью Отечества. Это сложное чувство возникает еще в детском возрасте, когда закладываются основы ценностного отношения к окружающему миру, и формируется в ребёнке постепенно, в ходе воспитания любви к своим близким, к родному городу, родной стране.
21 декабря коллектив Дома культуры пригласил юных односельчан на видео – лекторий «Наш край», посвященный одному из древнейших городов России – городе Коломна. Мы все проживаем на территории городского округа Коломна, поэтому очень важно знать историю своего родного края и его достопримечательности.
Детям рассказали о Коломенском кремле со знаменитой Маринкиной башней, Дмитрии Донском и Марине Мнишек. Участники узнали, что за существование Коломенского кремля никому не удавалось взять Коломну штурмом.
Для ребят провели видео – экскурсию по историческим местам Коломны, они познакомились с памятником Дмитрию Донскому, совершили путешествие по Соборной площади, увидели сохранившиеся дома, построенные в 19 веке – настоящие образцы деревянного зодчества, дом Куприна, купцов Лажечниковых, музей «Калачная» и музейную лавку «Кондитерская», и много других памятных мест. С интересом они рассматривали Коломенские сувениры.
Дети делились своими впечатлениями и знаниями исторических мест города Коломна и рассказывали о том, где им удалось побывать.
Мероприятие получилось познавательным и интересным, ребята окунулись в волшебную атмосферу старинного города и получили массу положительных эмоций от просмотра видео – материала.